Abstract
Untuk memunculkan potensi unggulan itu diperlukan suasana belajar yang baik. Pendidik sebagai tokoh sentral selain harus mampu memahami setiap individu siswa juga harus memiliki kepekaan. Karena pendidikan yang berperan sebagai fasilitator yang menyediakan suasana yang menyenangkan, yang dengannya kemungkinan peserta didik berhasil mengembangkan potensinya, menjadi lebih besar.
Citation impact
823
total citations
- FWCI
- 3.98
- Percentile
- 100%
- References
- 0
Citations per year
Authors
1Topics & keywords
Topics
Keywords
- Humanities
- Philosophy
No related works found for this paper.