articleJan 1, 2011IDClosed access

Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar

Abstract

Kehidupan manusia akan selalu dibarengi dengan dibarengi interaksi dan komunikasi yang merupakan kebutuhan manusia sebagai makhluk sosial. Dari berbagai bentuk interaksi terdapat istilah edukatif, yaitu proses timbal-balik yang bertujuan untuk mendewasakan anak didik agar nantinya dapat menemukan jati dirinya secara utuh. Untuk memahami pengetahuan tentang interaksi edukatif, secara khusus dikenal interaksi belajar-mengajar yang titik penekanannya pada motivasi. Motivasi inilah yang mendorong seseorang untuk melakukan suatu kegiatan atau pekerjaan; begitu juga untuk belajar. Hasil belajar ini menjadi optmal jika ada motivasi.

Citation impact

791
total citations
FWCI
38.42
Percentile
100%
References
0
Citations per year

Authors

1

Topics & keywords

Keywords
  • Humanities
  • Psychology
  • Art
No related works found for this paper.