Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar

Pada dasarnya membaca tidak hanya sekedar menyuarakan bunyi bahasa atau mencari arti kata sulit dalam suatu teks bacaan. Akan tetapi, membaca malibatkan pemahaman memahami apa yang dibacanya, apa maksud dan implikasinya. Buku ini memberikan kajian mengenai konsep dasar membaca, strategi dan teknik membaca, faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca siswa, pemilihan materi membaca, pelaksanaan pembelajaran membaca, kegiatan bertanya,membaca dalam hati dan membaca dengan nyaring, usaha meningkatkan kegemaran membaca serta cara melakukan evaluasi dan asesmen.