Abstract
Buku ini memberikan gambaran tentang bentuk interaksi yang bisa digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar. Dengan interaksi tersebut, diharapkan bisa meningkatkan motivasi siswa untuk menunjukkan minat, inisiatif dan aktif dalam kegiatan belajar. Sehingga akan terbentuk komunikasi timbal-balik antara guru dan siswa. Dengan demikian, akan diperoleh hasil yang lebih baik bagi siswa yaitu tidak sekedar ilmu pengetahuan tapi juga nilai-nilai yang bisa membentuk perkembangan pribadi siswa seutuhnya.
Citation impact
4,635
total citations
- FWCI
- 1868.41
- Percentile
- 100%
- References
- 0
Citations per year
Authors
1Topics & keywords
Topics
Keywords
- Psychology
- Humanities
- Art
UN Sustainable Development Goals
- Quality Education
No related works found for this paper.