Penelitian dan penilaian pendidikan

Melalui buku ini pembaca akan memperoleh gamabaran tentang lingkup sasaran yang perlu dicakup dalam kegiatan penelitian dan penilaian yang telah dikembangkan selama ini,serta ketentuan-ketentuan teknis yang perlu diikuti dalam praktek penelitian dan penilaian.dengan kata lain,buku ini ingin menyajikan pembahasan yang seimbang antara gagasan-gagasan yang bersifat konsepsional dan ketentuan-ketentuan yang bersifat teknis operasional.hal ini penting karena dengan dikuasainya gagasan-gagasan yang bersifat konsepsional,para peneliti dan penilai akan lebih mampu memilih dan menggunakan metode teknik dan prosedur penelitian dan penilaian yang lebih tepat.