Estrategias para la Implementación Efectiva del Aprendizaje Híbrido (Blended Learning) en Instituciones Educativas Rurales del Ecuador: Un Análisis Integral

Esta investigación analiza las estrategias para implementar de manera efectiva el aprendizaje híbrido en instituciones educativas, con el objetivo de aprovechar sus beneficios y responder a las demandas de una sociedad digital y fortalecer la resiliencia institucional. Se aplica una metodología cualitativa del tipo documental analizando 12 estudios publicados entre 2019 y 2024, para identificar las principales estrategias de implementación, como evaluación diagnóstica, diseño curricular flexible, formación docente en competencias tecnológicas y pedagógicas, y metodologías activas. Los resultados muestran que una planificación inicial sólida, que incluye evaluación de capacidades digitales, recursos…