Programa de Educação Tutorial (PET): perspectivas históricas, fundamentos e as contribuições para a minimização da evasão estudantil no nível superior

O objetivo desta pesquisa foi analisar as contribuições do Programa de Educação Tutorial (PET) para a minimização da evasão estudantil no nível superior. A metodologia adotada baseou-se em uma revisão bibliográfica, a qual ocorreu mediante a análise de produções científicas, relatórios institucionais e legislações educacionais. Os dados analisados evidenciam que o PET se estrutura como uma política pública de formação acadêmica que articula ensino, pesquisa e extensão de forma indissociável, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes. Ao proporcionar um ambiente formativo, interdisciplinar e colaborativo, o programa fortalece o senso de pertencimento institucional, estimula a construção de projetos…